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【研究生教学】 关于组织工业和信息化部工程硕博士特色优质课程遴选、精品教材立项及优秀导师遴选的通知

时间:2024-07-03来源:bat365中文官方网站点击:1014

按照《关于开展工业和信息化部工程硕博士特色优质课程遴选建设工作的通知》《关于开展工业和信息化部工程硕博士精品教材立项建设工作的通知》《关于开展工业和信息化部工程硕博士优秀导师遴选工作的通知》以及学校研究生院相关工作要求,学院将开展相关遴选工作,有关事项通知如下。

一、申报要求

(一)工业和信息化部工程硕博士特色优质课程

1.强化价值引领。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,不断提升工程硕博士思想政治教育水平。发挥思政课作为立德树人关键课程重要作用,将工业史、工业精神、红色基因和军工文化等融入思政教学,协同推进思政课程和课程思政建设,培育一批工程硕博士特色思政课,引导学生听党话、跟党走,弘扬优良传统,践行科学家精神和工匠精神,投身强国强军火热实践。

2.坚持战略导向。面向新型工业化和国防现代化需求,巩固航空、航天、船海、核、火炸药、兵器等优势领域课程建设,加强新能源、新材料、新一代信息技术、高端装备、生物制造、商业航天、低空经济等新兴领域以及人工智能、人形机器人、量子信息、深海深空深地深蓝等前沿领域课程建设,推出一批在全国高校有影响力的工程硕博士课程,加强急需紧缺人才和拔尖创新人才供给。

3.注重能力塑造。优化课程内容,促进学科交叉融合,着力提升学生知识获取能力、学术鉴别能力、独立研究能力和解决实际问题能力。以批判思维和创新能力培养为重点,建设一批优质基础课、专业课和综合素养课,通过对经典理论构建、关键问题突破和前沿研究进展等教学,帮助学生夯实学科基础、贯通学科范畴,为开展基础性、前瞻性研究,解决“卡脖子”问题打下坚实基础。

4.突出工程创新。发挥工程应用牵引作用,支持校企共建、校校联合开展课程建设,依托项目建设课程,将相关领域最新发展和工程科技成果转化为课程教学资源,把大团队、大平台、大项目资源优势转化为育人优势。鼓励在课程设计、教学内容、教学方法等方面探索创新,推动信息技术与教育教学融合,丰富数字教育资源和服务供给,打造一批线上线下结合、现实虚拟融合的特色课程。

5.建强教学团队。课程负责人和团队主要成员师德师风优良、学术造谐高、工程经验丰富、教学理念先进、课程效果反映良好。支持教师新老结对、校内外联合、跨学科合作,共同参与课程建设。课程负责人或团队主要成员原则上为学校正式聘用教师或参与工程硕博士教学的行业导师,且每人只能申报一门课程

6.体现分类卓越。申报课程主要包括工程硕博士思政课、学科基础课、专业核心课、工程实践课、综合素养课(如工程管理、工程伦理)等。申报课程立足工程硕博士培养关键环节,突出课程类型特色,具有示范性和可推广性,并承诺入选后将持续改进。

(二)工业和信息化部工程硕博士精品教材

1.紧扣立德树人,强化价值引领。推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终。全面贯彻党的教育方针,坚持正确的政治方向和价值导向,将价值塑造、知识传授和能力培养有机结合。坚持为党育人、为国育才,弘扬优良传统,将伟大建党精神、科学家精神、工匠精神、工业文化和工业精神等融入教材编写,引导学生树牢科技报国志,爱党报国、敬业奉献,自觉投身强国强军火热实践。

2.服务国家战略,体现特色优势。坚持“四个面向”,发挥学科专业优势,围绕航空、航天、船海、核、火炸药、兵器等优势领域,推出一批特色教材。发挥服务产业优势,面向新能源、新材料、新一代信息技术、高端装备、生物制造等新兴领域以及人工智能、人形机器人、量子信息、深海深空深地深蓝等前沿领域,推出一批在全国有影响力的教材。发挥工程攻关优势,注重案例教学,将工程项目、重点任务、关键技术突破等纳入教材建设,提升学生技术创新能力、解决复杂工程问题能力。

3.突出前沿创新,注重交叉融合。把握新一轮科技革命和产业革命新趋势,面向国内外产业发展前沿,把新技术、新工艺、新方法、新规范、新标准纳入教材,进一步提高教材的针对性和先进性。将人工智能、虚拟仿真等新一代信息技术与教材建设融合,推出一批理念先进、规范性强、集成度高、适用性好的新形态教材。聚焦高水平复合型人才培养需要,深化多学科交叉融合,将数理基础、专业思维、实践能力、综合素养等培养要求落实到教材建设中,加大急需紧缺和拔尖创新人才供给。

4.促进开放协同,打造精品示范。借鉴国际工程硕博士培养成功经验,对接国际工程师标准,建设一批国际化工程硕博士教材。鼓励校校联合,统筹优势领域、优秀师资,建设一批高质量精品教材。加强校企协同,组建学术造谐高、专业技术能力强、教学经验丰富、熟悉教材工作的专家队伍,吸纳一线专业技术人员深度参与教材编写,提升教材的科学性和实践性

申报教材原则上为202412月底前已出版(含再版、重印)或取得图书在版编目(CIP)核准的教材。第一主编原则上为本校专职或兼职教师。同一主编、副主编或第一作者编写的内容基本相同的教材只能申报一项。全册教材可选择“单本”或“全册”申报,不受理系列教材申报。

(三)工业和信息化部优秀导师

遴选范围:部属高校在职在岗工程硕博士导师和相关企业、科研院所在部属高校参与工程硕博士培养的行业导师。

1.政治素质过硬。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的教育方针,政治立场坚定,忠诚党的教育事业。落实研究生思想政治教育第一责任人职责,始终坚持为党育人、为国育才。

2.师德师风良好。落实立德树人根本任务,弘扬教育家精神,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,符合新时代“四有”好老师标准。

3.业务能力突出。具有较为深厚的学术造谐和较强的工程实践创新能力,曾主持工程类科研项目,参与重要攻关任务,深耕前沿关键领域,工程经验丰富,潜心研究生培养,得到广泛认可。

4.育人成果显著。遵循教育规律和人才成长规律,教育理念先进,教学能力突出,所指导的学生政治素质高、学术水平强、创新能力及实践能力突出,就业质量、社会贡献及认可度较高。

二、材料报送

(一)工业和信息化部工程硕博士特色优质课程 (附件1

1.《工业和信息化部工程硕博士特色优质课程申报书》

2.佐证材料(可提供视频20分钟)

3.《工业和信息化部工程硕博士特色优质课程汇总表》

(二)工业和信息化部工程硕博士精品教材(附件2

1.《工业和信息化部工程硕博士精品教材申报书》

2.业和信息化部工程硕博士精品教材申报汇总表》

3.教材样书

(三)工业和信息化部优秀导师(附件3

1.《工业和信息化部工程硕博士优秀导师申报书》

2.《工业和信息化部工程硕博士优秀导师汇总表》

有意向申报的老师请于202477日前将相关材料报送至研究生教学办祖培龙老师。

附件

1.《关于开展工业和信息化部工程硕博士特色优质课程遴选建设工作的通知》

2.《关于开展工业和信息化部工程硕博士精品教材立项建设工作的通知》

3.《关于开展工业和信息化部工程硕博士优秀导师遴选工作的通知》

4.相关表格

附件1.关于开展工业和信息化部工程硕博士特色优质课程遴选建设工作的通知.pdf

附件2.关于开展工业和信息化部工程硕博士精品教材立项建设工作的通知.pdf

附件3.关于开展工业和信息化部工程硕博士优秀导师遴选工作的通知.pdf

附件4.相关表格.zip

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